教师职业病鉴定标准是什么

教师需要对学生的学习进行教导，但是现代社会由于教师职业的一些压力以及工作生活方式，有很多教室都在中老年患上了慢性咽喉炎、颈椎、腰椎疾病等教师职业病。很多人都很关心教师职业病鉴定标准，下面我们具体来看。

一、教师职业病鉴定标准是什么？

具体参阅《职工工伤与职业病致残程度鉴定标准》（GBT 16180-2006）、《工伤保险条例》以及《关于事业单位、民间非营利组织工作人员工伤有关问题的通知(劳社部发[2005]36号)》、《中华人民共和国职业病防治法》、《职业病诊断与鉴定管理办法》、《职业病危害因素分类目录》的相关规定。

在职业病的类别中还没有国家的法定项目与标准。虽然教师的职业病客观存在，但因为立法滞后，教师职业病还没有列入职业病或特殊工种范围

二、教师职业病有哪些？

（一）慢性咽喉炎

粉笔烟尘这东西让老师吃够了苦头，除了咽喉，声带也是老师"容易受伤"的部位之一。说话多、喝水少、粉笔微尘的吸入是导致教师多发咽喉炎的主要原因。教师应注意科学用嗓，修正讲话的方式，胸式呼吸改为腹式呼吸。讲课中，注意声量，切勿太大声或急切地说话;课间休息时让声带也休息一下;常用温开水、薄荷口含片润喉；少食辣椒等刺激性较强的食物以及巧克力等糖分过高的食物，多摄取一些清肺养阴、化痰散结的食物。

（二）静脉曲张

教师需要长时间地站立授课，下肢静脉内的血柱形成静脉内的压力，使静脉血不易向心脏回流，而向足部倒流，导致下肢静脉曲张。讲课时，教师应将身体重心交替由一只脚移到另一只脚上，始终保持一只脚处在休息状态，并可慢步走动;要充分利用课间休息时间活动活动双腿，促进血液循环。慢跑，关节屈伸活动，腿部按摩，都可以预防静脉曲张。

(三）颈椎、腰椎疾病

教师长期伏案工作时精力高度集中，备课时间较长，容易造成颈部肌肉的紧张，时间一长就会形成颈部肌肉和韧带的慢性损伤，严重者会演变成颈椎病。而腰椎压力是站立时腰椎所承受压力的好几倍，时间长了，容易导致腰椎间盘突出。所以，在坐姿上应尽可能保持自然的端坐位，调整工作中的姿势与时间长度，适度运动、充分休息，做些扩展胸部、扭动腰肢、活动四肢等运动。

（四）心理疾病

在人们心目中，教师就像是智慧品德完美的化身。在一片对教师职业的歌颂中反映了人们对教师职业的崇敬;另一方面也在无形之中给教师群体施加了巨大的压力。这种压力长期累积下来，就容易导致心理疾病的产生，心理学专家认为，心理枯竭已经成为现代社会中的一种职业病，而教师正是这种心理疾病的高危人群之一。心理枯竭会使他们经常体验到疲劳、烦躁、易怒、过敏、紧张、抑郁、多疑等消极情绪。心理枯竭所伴随的成就感降低，会使他们斗志消沉，不再追求工作上的成就和进步，延误自身的发展。心理健康，也是教师的素质要求。一旦教师背上了沉重的心理包袱，就难以胜任教学工作的需要。

只是说事实，教师职业病鉴定标准由于目前我国法律还不够完善，所以还没有对于教师职业病的种类以及标准作出明确规定，但相信以后我们的法律会逐渐完善。为了避免教师职业病，教师在平时应该注意保持良好的心态，要有良好生活习惯。