刑法上即成犯与状态犯的区别有什么？

一、刑法上即成犯与状态犯的区别有什么?

即成犯：“继续犯”的对称。又称“即时犯“。是指犯罪行为实行完毕后，犯罪即告成立，而不存在犯罪行为或不法状态继续的犯罪。

依据犯罪行为完成后的状态所分的犯罪类型。例如杀人罪，行为人把人杀死以犯罪即告结束，就是即成犯的适例。与状态犯不同，状态犯以行为结束后其行为所造成的不法状态处于持续之中为基本特征，即成犯则以其行为结束即告既遂为基本特征，而不论不法状态是否处于持续中。即成犯有时与状态犯出现交叉情况，即犯罪既是即成犯，也是状态犯，如盗窃罪就同时属于这两种犯罪类型，也就是说，行为人窃得公私财物后，犯罪即告既遂，而非法占有他人财物的状态也处于持续中。

状态犯，是指犯罪完成以后，其行为所造成的不法状态处于继续状态的犯罪。即犯罪行为已经完成，达到了既遂，但是犯罪行为所造成的不法状态仍然继续存在。

如盗窃罪，行为人窃得公私财物以后，其非法占有他人财物的状态可以继续存在一定时期，因而属于状态犯。状态犯与继续犯不同，状态犯是犯罪行为完成后所造成的不法状态的继续，而继续犯则是犯罪行为与不法状态同时继续。

二、教唆犯和间接正犯区别有什么?

主要区别：间接正犯不一定是属于共同犯罪，二教唆犯是属于共同犯罪的种类。

1、间接正犯，是指行为人以自己的犯罪意图，利用无责任能力的人或无犯罪意思的人实施犯罪行为，以达到自已的犯罪目的的人。是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪，这时候不是教唆犯而变成间接正犯。因为只有他一个人承担刑事责任。如果在共同犯罪中起到主要作用，那么就是主犯;如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用，那么就是从犯。

2、教唆犯，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人，即构成教唆犯。教唆罪的特征是教唆人并不亲自实施犯罪，而是教唆其他人去实施自己的犯罪意图。如果教唆犯是被胁迫教唆他人犯罪的，那么就是胁从犯(有教唆行为人的不可能是胁从犯，因此原则上，教唆犯不可能是胁从犯)。

教唆犯和间接正犯之间的区别在于两者是否属于共同犯罪。教唆犯一定是属于共同犯罪的;间接正犯可以是共同犯罪，也可以不是共同犯罪。教唆犯是指犯罪嫌疑人教唆他人行动，而不亲自实施犯罪行为的犯罪。