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初级会计劳动合同推荐(模板11篇)

初级会计劳动合同推荐1

初级会计劳动合同推荐(模板11篇)

用人单位(甲方):_________

劳动者(乙方):_________

第一条、根据《中华人民共和国劳动法》规定,甲乙双方经平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。

第二条、本合同生效之日起,确立甲乙双方的劳动关系,乙方为甲方的临时合同工。

本合同自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

本合同生效日期_____年_____月_____日

第三条、工作任务和劳动条件

(一)乙方同意根据甲方工作需要,在甲方从事_________工作。并按照甲方关于岗位工作任务和责任制的要求,完成规定的数量、质量指标或工作任务。 

(二)甲方根据本单位(工作)需要,按照国家事业单位有关劳动保护的规定,为乙方提供必须的安全、卫生、工作环境、劳动条件和劳动防护用品,对从事职业危害作业的,应当定期进行健康检查。

(三)乙方工作时间、方式、按照国家及甲方的规定执行。

第四条、劳动报酬及社会保障

(一)按照国家有关规定,遵守按劳分配原则,结合工作价值,根据乙方所从事的工作岗位,依法确定乙方的劳动报酬为_________元(人民币)月(大写:_________)。甲方还需按时为乙方缴交养老保险金以及其他与从事工种有关的社会保险金。个人应缴纳的部分由甲方从乙方的工资中代扣代缴,统一办理有关手续。

(二)甲方根据乙方的工作表现进行年度考核,经考核优秀的年终奖励2个月工资;考核称职以上的可以奖励个月工资;考核不称职的按有关规定解除劳动合同。

第五条、劳动纪律

(一)乙方严格遵守国家法律、法规,遵守甲方的各项规章制度和纪律。认真履行义务。如有违纪以及违反甲方的规章制度的,由甲方给予批评、教育。情节严重的,甲方可按劳动法有关规定解除合同。

(二)甲方必须遵守有关劳动保护及安全生产的法律、法规并负责对乙方进行思想、纪律、安全生产教育,切实维护乙方的合法权益。

第六条、劳动合同终止、解除的条件

(一)劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动法》和国家有关规定执行。劳动合同期满或者甲乙双方约定的劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。

(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:

1、在试工期间被证明不符合录用条件的。

2、因病和非因工负伤医疗期满,不能从事原工作。

3、因违法、渎职、失职给单位造成损失的。

4、被判刑的、劳动合同自行解除。

5、年度考核结果为不称职的。

6、临时阶段性工作已结束或不再需要聘用的。

7、不服从工作安排的。

(三)乙方因自身原因,需要解除合同时,应提前一个月以书面形式向甲方提出申请,并做好工作交接后方可离岗

(四)有下列情形之一的,乙方可以随时书面通知甲方解除合同:

1、甲方以暴力、威协或非法限制人身自由的手段强迫劳动的。

2、甲方未按照劳动合同约定的支付劳动报酬或提供劳动条件的。

第七条、违反劳动合同应当承担的责任

甲乙双方在履行合同中,发生劳动争议纠纷的,按国家有关劳动争议仲裁的规定处理。

第八条、双方认为需要规定的其他事项:

第九条、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:_________(公章)

乙方:_________ (签字或盖章)

_____年_____月_____日

初级会计劳动合同推荐2

__________________公司(以下简称甲方)现聘用_________(以下简称乙方)为甲方合同制员工。经协商一致,特签订本合同。此合同包括劳动合同条款和保密及竞业禁止条款两部分,同时签订,以供公司与员工共同遵守。

总则:

1.本合同依据《中华人民共和国劳动法》及其他国家相关法律,在双方平等、资源的基础上达成一致。

2.本合同同时作为维护公司制度的合法依据。

3.本合同充分体现维护签约员工的合法权益的精神。

劳动合同条款

第一条:合同期限

合同期限为年。从_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止,其中从_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止为试用期,试用期满后,乙方未接到甲方解除合同通知的,自动履行正式劳动合同。

第二条:工作岗位

1.甲方聘用乙方担任_________工作岗位。

2.甲方有权限根据公司经营需要及乙方的能力和表现,调整乙方的工作岗位。乙方有反映本人意见的权利,但未经甲方批准,乙方应服从甲方的管理和安排,乙方应按时、按质、按量完成甲方指派的工作。

第三条:工作条件的劳动保护

甲方需为乙方提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境,保证乙方人身安全及人体健康不受危害的环境条件下从事工作。甲方根据乙方岗位的实际情况,按照甲方规定向乙方提供防署、防寒、劳保费用。

第四条:培训教育

在乙方被聘用期间,甲方负责对乙方进行职业道德、设备技术、商务技能及各种规章制度的教育和培训。

第五条:工作时间

甲方实行每周四十个小时工作制度。上下班时间按照甲方员工手册的有关规定执行。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假、年假、带薪假日。

第六条:劳动报酬

1.按甲方提供工资制度确定乙方月基本工资为_____元。

2.按甲方经营状况和乙方的工作业绩确定乙方奖金。

3.甲方所支付乙方的工资、奖金等个人所得税由甲方代扣代缴。

4.壹年后甲方实行新的工资制度或乙方工作岗位变动时,乙方的工资待遇按甲方规定给予调整。

第七条:劳动保险和福利待遇

1.甲方按照国家劳动社会保障局有关规定,按期为乙方缴纳公司部分国家规定的保险金。

2.甲方在公司经营状况良好的情况下,可以为乙方购买商业保险,在保险期内,甲方有权变更或撤销险种。

第八条:劳动纪律

1.甲乙双方应遵守国家的法律、法规及甲方依法规定的各项公司规章制度。

2.乙方应遵守甲方规定的工作程序,保密规定等制度。

3.乙方违反劳动纪律和甲方的规章制度,甲方可按奖惩规定给予批评、教育、处罚、直至解除劳动合同。

第九条:劳动合同解除与不解除规定甲乙双方协商一致,劳动合同可以解除。

一、乙方有以下情形之一的,甲方可以解除合同:

1.在试用期间,发现不符合录用条件。

2.严重违反劳动纪律或者甲方规章制度。

3.严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的。

4.被依法追究刑事责任或劳动教养的。

二、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除合同,但是甲方应当提前30日以书面方式提前通知乙方本人:

1.乙方患病或者非因公负伤,医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排适当工作的。

2.乙方不能胜任工作的,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的。

3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同协议的。

4.甲方濒临破产进行法定整顿期间或者经营状况发生严重困难,确需裁减人员的。

三、下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除劳动合同:

1.在试用期内乙方需要辞职的,需在提前一周书面通知甲方。

2.甲方以暴力或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。

3.甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

4.乙方因其他情况需要辞职的,需在提前一个月书面通知甲方。

第十条:违反劳动合同责任

一、甲乙双方履行本合同因辞退、除名、开除乙方而发生劳动争议时,可由甲乙双方协商解决,若双方不能协商解决的,可由争议的一方向企业所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁,不服从仲裁的一方,可向甲方所在地人民法院提出诉讼。

二、由于乙方单方面提前解除劳动合同的,甲方有权扣除上年度奖金的百分之二十作为违约金(试用期间不受本条款限制)。

三、由于甲方单方面提前解除劳动合同的,乙方有权要求甲方支付一个月基本工资作为违约金(严重违纪违法与试用期间不受本条款限制)。

员工保密及竞业禁止条款

由于甲方属于软件生产与销售行业,所有的经营资源、客户资源、供应商资源均属企业的商业机密和无形资产,也是企业和员工生存、发展的基础。乙方在甲方任职期间,已经(或将要)知悉甲方的商业秘密,甲方通过培训、技术交流、业务指导等方式,使乙方掌握了甲方业务及技术方面的机密内容,实际上已经成为公司资源的管理者,保护甲方的经营资源、客户资源、供应商资源成为保护企业和所有员工的正当合法权益,根据国家有关法律法规,本着平等、资源、公平、诚信的精神,甲、乙双方就乙方对甲方所负有的保密义务和竞业禁止义务,经充分协商一致后,共同订立本条款,以资信守:

第一条:乙方保证并确认,如辞职或原单位依法解除劳动合同,利用甲方的商业秘密或违反竞业禁止义务给原用人单位造成任何损失,由乙方承担赔偿等法律责任。

第二条:乙方在甲方任职期间或离职后二年以内,应遵守甲方的保密制度,保密范围和保密义务如下:

1.乙方在甲方任职期间或离职后二年内,不得利用甲方的商业秘密为甲方以外的第三人谋取利益。

2.乙方在甲方任职期间或离职后二年以内,不得将甲方的商业秘密透露给与甲方有竞争关系的第三人。

第三条:乙方承诺,其在甲方任职期间及离职两年内,非经甲方事书面同意,不得在与甲方经营同类产品或提供同类服务的其他企业、事业单位、社会团体内担任任何职务,包括股东、经理、代理人、顾问等;乙方承诺,在离职之前或者离职之后二年内,不得抢夺甲方客户,不得利用甲方的供货资源,或者引诱甲方其他员工离职,损害甲方的合法权益;也不得自营与甲方相同或具有竞争性关系的产品或服务。

第四条:乙方离职后承担保密义务和竞业禁止业务的期限为下列三种:

1.在甲方公司任职不满一年的(包括一年),其保密和竞业禁止期限为两年。

2.在甲方任职一年以上的,保密和竞业禁止期限为三年。

第五条:违约责任

1.乙方如违反本协议约定的保密义务或竞业禁止义务给甲方造成经济损失的,乙方应再负责赔偿,(甲方可以根据年度最高的经济损失要求赔偿)如无法计算甲方经济损失,就以乙方侵害甲方经济权益所得为赔偿标准;

2.甲方因调查乙方的违约行为而支付的合理费用(包括但不限于律师费、调查费、鉴定费等),应当包含在损害赔偿金额之内。

第六条:在竞业禁止期间甲方向乙方提供每月262元人民币的补助。三、本合同一式两份,从双方签字或盖章之日起至乙方离职后三年有效。四、争议发生后,在争议进行(诉讼)仲裁时,除争议事项外,双方应继续行使各自在本协议下的其他权利,并应继续履行各自在本协议项下的其他义务。劳动合同的终止、撤销、无效不影响前款约定的效力。

甲方法定代表人:

公司盖章:

_________年_____月_____日

乙方签字:

证件号码:

联系电话:

_________年_____月_____日

初级会计劳动合同推荐3

甲方:__________________

乙方:__________________

甲方因生产经营需要,经考核,录用乙方______(姓名)为______(工程名称)工人,遵照国家有关劳动法律法规,经双方协商,签订本合同。

第一条甲方录用乙方从事______(工作名称)。

第二条劳动合同期限从______年______月______日起至______年______月______日时止。其中试用期限为______个月,至______年______月______日止。

第三条甲方的基本权利义务是:

1、根据生产经营的需要和本单位的规章制度及本合同的各项条款对乙方进行管理。

2、保护乙方的合法权益,按规定付给乙方工资、奖金、津贴以及保险福利和其他政策性补贴。

3、做好乙方上岗前的培训工作并提供符合国家安全标准的劳动作业卫生条件。

4、依照国家有关规定对乙方进行奖惩。

第四条乙方的基本权利义务是:

1、甲方必须每月按时发放乙方工资,不得拖欠。

2、遵守国家法律法规和甲方的规章制度。

3、完成甲方分配的生产任务和经济指标。

第五条乙方在试用期每月工资为______月,试用期完后为______每月,加班工资另计。

第六条每天工作时间为八个小时。

第七条如双方可以规定,合同生效后,甲乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一方解除合同,须提前______天通知对方,方能解除合同,并办理有关手续。

第八条本合同一式______份,甲乙双方各执______份,本合同自双方签字之日起生效。

甲方(盖章):_____________

乙方:__________________

______年______月______日

初级会计劳动合同推荐4

长春大学光华学院

管理学院

初级财务会计实习报告

实习地点:专业(班级):学号:姓名:指导教师:成绩:

三教501会计陈XX

综述段(概括实习意义)。

一、实习目的及时间安排(宋体四号,段前0.5段后0.5,加粗)加粗)

说明本次实习的目的(参考实训教程相关内容写);总体时间安排,各环节时间分配【建账环节时间(小时)、业务处理会计凭证编制时间(小时)、记账结账对账环节时间(小时)、会计报告编制环节时间(小时)】。(内容宋体小四)

二、实习内容(宋体四号加粗)

(可以写会计手工操作的整个过程,信息的内容,如:说明本公司在报告期内的经营成果,利情况,为公司在未来的生产经营活动中,三、实习体会(宋体四号,段前加粗)

四、几点建议(段前0.5对实习单位会计核算及财务管理方面的改进建议、方面的建议)

字数3000以上;段首空两格;

一级标题-宋体四号加粗;二级标题-宋体小四号加粗;正文宋体小四号;行间距固定值20磅。

段前0.5段后0.5,加粗)包括会计报表的编制,甚至是关于会计报表详细说明每一种产品的盈确定产品生产方向提供数据支持等等)

0.5段后0.5,加粗)0.5,加粗)

或者在实习环节

综述段(无标题,介绍本次毕业实习目的、实习时间(20__.-20__.)、实习单位(宋体小四号)

一、实习目的及时间安排(一级标题宋体四号,段前0.5段后0.5,加粗)

二、实习内容(一级标题宋体四号,段前0.5段后0.5,加粗)

(一)(二级标题-宋体小四号加粗)1、(三级标题宋体小四号)正文宋体小四号2、

3、(二)1、2、3、

三、实习体会(段前0.5段后0.5,加粗)

(一)1、2、

3、(二)1、2、

四、几点建议(段前0.5段后0.5,加粗)

(一)1、2、

3、(二)1、2、3

初级会计劳动合同推荐5

新学期主要的班会教育目标:安全教育与学生心理教育为主第01周:3月03日开学奖励

一、活动目的为培养学生的广泛兴趣,提升学生日常行为规范之素养,激活每个学生的智囊,让学生在丰富多彩的活动中健康成长,在养成教育中参与有趣的活动,从而彰显个人的优势,扬个人特长。形成良好的班风、学风,营造健康成长的学习、生活环境。使学生承担自己的责任,做懂事的好孩子。

二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中,每个组选定一名组长,跟踪记录本组成员的好人好事,周班会一小结,月总结,有明显进步者可跳入最优组合组,而最优组成员可奖励积分,成为最高“星级”组。教学目的:通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。教学方法:讨论法,说说、议议。教学程序:

一、问卷调查:调查学生与自己父母的关系,不写姓名,请真实填写:a亲密

是谁,从小呵护我们、保护我们、照顾我们?

是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?

今天,就让我们来学习如何走近父母。三讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张

1、不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课

2、放学迟迟不愿回家,贪玩

3、经常“煲电话粥”

4、不愿与父母外出

5、不让长时间看电视

6、与父母争吵如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?

请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。如果你被父母惩罚,责骂,或者打,你会不会觉得父母很不近人情?

那让我们站在父母的角度上看看四从父母角度看:投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”。请一个同学朗读全文五从自身找原因是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?

请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?

六小组活动写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,出多少时间?

想一想,父母容不容易?

你有没有分担父母的艰辛?

议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?

说一说,可以调换父母吗?

七怎么与父母交流既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢?

1老师说说自己与父母孩子交流的情况?

2学生说说自己与父母交流的情况。3选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。由此可见,我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。八走近父母的方法

1、多向父母表达你爱他们:主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

2、和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3、应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美:多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。为了使班级自主管理更具活力并与健康课堂有机结合,促成良好班风,学风的形成,特制定本学期班级自主管理暨健康课堂主题班会实施计划:2月25日第一周活动主题:收心教育活动方式:班主任进行纪律、安全、卫生、限鞭教育;健全班干部制度,提出新的学期的具体要求。3月4日第二周活动主题:健康课堂培训活动方式:对上一周自主管理小结;进行健康课堂培训。3月11日第三周活动主题:绿化校园行“我”是净化校园小助手活动方式:汇报在“绿色校园行”活动中的成果;表扬先进,提出美化校园的新要求,发出“植树节”的号召。3月18日第四周活动主题:诗歌朗诵会活动方式:以小组为单位,进行诗歌朗诵竞赛3月25日第五周活动主题:自主管理班会活动方式:对前段时间小结,提出后段时间的要求。4月1日第六周活动主题:缅怀先烈英雄事迹报告会活动方式:以小组为单位,讲述革命先烈的英雄事迹4月8日第七周活动主题:书法比赛活动方式:以小组为单位,进行书法表演及比赛4月15日第八周活动主题:古诗文背诵比赛活动方式:以小组为单位举行背诵古诗文比赛4月22日第九周活动主题:备战期中考试活动方式:进行期中考试动员,学生提出自己的目标、打算及决心。4月29日第十周活动主题:劳动最光荣活动方式:学生谈对劳动节的认识,对劳动节的看法及自己今后的打算5月6日第十一周活动主题:团的知识培训活动方式:教师进行共青团的知识培训,学生谈对团的认识,写入团申请书5月13日第十二周活动主题:安全、法制教育报告会活动方式:对学生进行安全、法制教育5月20日第十三周活动主题:趣味语文竞赛活动方式:讲趣味语文小故事、成语接龙、对联赏析等5月27日第十四周活动主题:诗歌朗诵会活动方式:诗歌朗诵、戏曲欣赏、学唱戏曲6月3日第十五周活动主题:才艺展示会活动方式:歌舞、绘画、手工等才艺展示交流会6月10日第十六周活动主题:期末考试动员活动方式:期末考试的注意事项,做好备考工作。6月17日:第十七周活动主题:文言知识小竞赛活动方式:就本学期所学文言文及课外古诗词等进行背诵、默写小竞赛,对优胜者进行表彰、奖励,对欠佳者提出具体要求。6月24日第十八周活动主题:回顾“我”的七年级生活活动方式:学生自主小结这一学年来的表现,推选出优秀学生及优秀班干部。

初级会计劳动合同推荐6

课程:中级会计实验(XXX至2015-12日期

一、实验目的通过做会计实验掌握处理会计账目的方法了解企业的货币资金,金融资产,存货,固定资产,无形资产,收入的基本处理原理及流程。并以此提供一个熟悉会计工作的机会。为以后会计工作提供基础。

二、实验内容

1.投资性房地产投资性房地产主要包括投资性房地产的取得,投资性房地产的出租收入,投资性房地产的后续计量,投资性房地产的转换,以及投资性房地产的处置。

2.流动负债掌握:短期借款的核算;应付票据的核算;应付职工薪酬的核算;应交增值税、消费税、营业税的核算;其他应付及预收款项的核算。

3.非流动负债1)长期借款的账务处理程序2)应付债券发行,摊余成本与利息费用的确定,要采用实际利率法确定摊余成本。3)可转换债券的发行转换与偿付。4)长期应付款与预计负债。

4.所有者权益1)实收资本包括接受货币投资,接受实物投资,接受无形资产投资与接受股权投资。2)资本公积包括股本溢价,认股权证与股份支付。3库存股与留存收益留存收益包括法定盈余公积、任意盈余公积、未分配利润。

5.收入、费用、利润的账务处理1)主营业务收入与主营业务成本销售商品的特殊业务中附有退货条件的商品销售,具有融资性质的分期收款商品销售,附有售后回购条件的商品销售。掌握提供劳务的可靠估计与不能可靠估计的两种情况。2)营业税金及附加,管理费用,销售费用,资产减值损失,公允价值变动损益以及营业外收入和营业外支出的账务处理3)所得税费用的账务处理。

三、实验总结这个学期,又一次做会计实训,这对我们是很重要的,因为我们不仅要学会计理论知识,更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用,因此,细心仔细并且走好每一步对我们来说都是相当重要的!此次实训总的来说比较顺利,因为我们已不是第一次接触到会计凭证、总账、明细账等,有了上学期会计实训的经验教训,此次实训对我们来说就不算陌生了。这次我加深了对以下知识的理解:投资性房地产,流动负债,非流动负债,所有者权益以及收入、费用、利润等。而这些知识都是一些大中型企业常用的,学好这些东西让我们将来可以适应各种企业的需要。但最主要的是培养了我仔细认真的态度和对实验的正确认识,以适应将来工作的需要,为将来在企业中的工作打下了坚实的基础。在本次实验中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中.不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为E卩证阐述会计理论服务。在此次的实验中,虽然过程是枯燥的,但是会计本身就是一门枯燥的学科,我们在此时的锻炼都是为我们今后的工作打下一个基础。会计工作繁重而复杂,我们在实验中一次次的填写凭证,不厌其烦的进行划线签章等工作,这都是对我们的锻炼。这次实验对我今后实践打下了基础,更使我对会计学添了浓厚的学习兴趣。所以接下去我还得自觉学习更多的关于会计方面的知识,不会的不理解的还需耐心求教通过为期会计实验报告的学习使我更加深刻地理解了课本上的理论知识。同时也学到了课本上没有的知识,为以后的实习,工作打下了坚实的基础。在实验中,我也弥补了自己很多的不足,在实验中,有的时候很不仔细,经常出现错误,这是我们会计工作所不允许的,一个小小的错误往往在最后会带来更大的错误,会计工作就是力求于完美,因此我在做帐过程中更加的仔细认真,也更加的耐心了,因为训练次数的有限,而每次实验时间有很长,有时便会产生心浮气躁的情绪,我知道,这在实际的工作中是不允许的,会计工作很枯燥,想做好会计工作就要忍住这份枯燥,更加的耐心,更加的细心。此刻的实验都是为了我们以后再会计工作中得到更好的发展。只有把我们的所学的知识用于实践,在实践中不断检验、运用,才能不断完善自己,这才是学习的真正意义所在。我们在这次的实验中收获了很多,学到了很多,也改掉了很多毛病,对我来说获益匪浅。

四、教师评语该同学基本能够保证一定的到课率,在本学期实训课中全部到课,且基本能够完成成本会计电脑实训。成绩指导教师签字:年月日

初级会计劳动合同推荐7

材料发出方法:实际成本法个别计价法,先进先出法,月末一次加权平均法,移动加权平均法计划成本法材料成本差异率期初差异本期购入差异=_100%期初计划成本本期购入计划成本(超支为 ,节约为-)发出材料应负担的成本差异=发出材料的计划成本本期材料成本差异率、库存商品:毛利率法:售价金额法:商品进销差价率=期初库存商品进销差价本期购进冏品进销差价期初库存商品售价本期购入商品售价本期销售商品应分摊的商品进销差价=本期商品销售收入_商品进销差价率本期销售商品成本=本期商品销售收入-本期销售商品应分摊的商品进销差价期末结存商品的成本=期初进价成本 本期购进进价成本-本期销售成本

折旧方法:年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法双倍余额递减法=固定资产账面价值(不减去净残值)_2预计使用年限最后两年年限平均法年数总和法折旧率=尚可使用年计使用寿命的年数总和_(原值-净残值)知识点考点营业利润=营业收入-营业成本-税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失(包括存货跌价准备) 公允价值变动损益(交易性金融资产,投资性房地产的公允价值变动) 投资收益 其他收益利润总额=营业利润 营业外收入一营业外支出净利润=利润总额一所得税费用综合收益总额=净利润 其他综合收益的税后净额年度所得税费用=当期所得税 递延所得税递延所得税(递延所得税负债的期末余额-递延所得税负债的期初余额)-(递延所得税资产的期末余额-递延所得税资产的期初余额)负债减资产,期末减期初

七章年金A是指间隔期相等的系列等额收付款(不一定要间隔1年)复利一笔款项的收付年金系列多笔等额款项的收付年金与复利终值现值复利F=P(,,n)P-F(,,n)普通年金:每期期末等额收付的款项(后付年金)F-A(,,n)年金终值系数P-A(,,n)预付年金:每期期初等额收付的款项(先付年金)F-A(,,n)(1 )P-A(,,n)(1 )F-A(,,n 1)1P-A(,,n1) 1递延年金:隔右干期后才开始发生的等额收付F-A(,,n)n为计息期个数P-A(,,m n)-(,,m)P-A(,,n)(,,m)款项普通年金现值系数递延年金现值永续年金:无限期收付的年金(一系列没有到期日的等额现金流)一P=年偿债基金:知道终值F,求年金A与普通年金终值互为倒数A=F(,,n)年资本回收额:知道现值P,求年金A与普通年金现值互为倒数A=P(AJP,,n)

1)一年多次计息时,名义利率与实际利率的换算关系如下:rm实际利率=(1 )-1(r为名义利率,m为每年复利计息次数)m

2)考虑通货膨胀时,名义利率与实际利率的换算关系如下:1 名义利率=(1 实际利率)(1 通货膨胀率)生产费用在完工产品和在产品之间的分配约当产量比例法,应将月末在产品数量按其完工程度折算为相当于完工产品的产量

.根据总账科目的余额填列方法项目根据总账科目余额直接填列以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、工程物资、固定资产清理、短期借款、应付票据、资本公积等根据总账科目余额计算填列货币资金=库存现金 银行存款 其他货币资金2根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列应收款项、预付款项=有关科目的期末余额-坏账准备固定资产=固定资产一无形资产=无形资产在建工程=在建工程累计折旧固定资产减值准备累计摊销-无形资产减值准备在建工程减值准备存货=存货-存货跌价准备

.根据明细账科目余额计算填列应收账款,应付账款,预收款项,预付款项开发支出:资本化支出明细科目期末余额计算填列应付职工薪酬:明细科目期末余额计算填列一年内到期的非流动资债:有关非流动资产和非流动负债项目的明细科目余额计算填列

.根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列长期借款=总科目余额-一年内到期的金额长期待摊费用=总账科目余额-将于一年内摊销的金额

.综合运用上述填列方法分析填列存货=原材料 库存商品 委托加工物资 周转材料 材料米购 在途物资 发出商品 委托代销商品 生产成本 材料成本差异(借加,贷减) 受托代销商品-受托代销商品款-存货跌价准备-商品进销差价1成本计算方法:品种法、分批法、分步法、分类法、定额法、标准成本法2制造费用分配方法:生产工人工时比例法,生产工人工资比例法,机器工时比例法,按年度计划分配率分配法3辅助生产费用分配方法:直接分配法、交互分配法、顺序分配法、按计划成本分配法、代数分配法4生产费用在完工产品和在产品之间:不计算在产品成本法、在产品按固定成本计价法、在产品按所耗直接材料成本计价法、在产品按完工产品成本计价法、约当产量比例法、在产品按定额成本计价法、定额比例法5联产品的联合成本在分离点后,可按一定分配方法在各联产品之间进行分配:相对销售价格分配法、实物数量法、系数分配法等。资产负债表账户式;利润表多步式;所有者权益变动表矩阵式;现金流量表报告式耗用物资工程物资外购原材料自产产品自行建造动产进项税额允许抵扣(不转出)进项税额允许抵扣(不转出)不确认销项税额购进时:借:工程物资应交税费一一应交增值税(进项税额)贷:银行存款等领用时:借:在建工程贷:工程物资购进时:借:原材料应交税费一一应交增值税(进项税额)贷:银行存款等领用时:借:在建工程贷:原材料领用时:借:在建工程贷:库存商品(成本)自行建造不动产进项税额不允许抵扣(已抵扣的需转出)进项税额不允许抵扣(已抵扣的需转出)确认销项税额购进时:借:工程物资(含增值税金额)贷:银行存款等领用时:借:在建工程贷:工程物资购进时:借:原材料应交税费一一应交增值税(进项税额)贷:银行存款等领用时:借:在建工程贷:原材料应交税费一一应交增值税(进项税额转出)领用时:借:在建工程贷:库存商品(成本)应交税费一一应交增值税(销项税额)(领用时的公允价值或售价_17%)增值税视同销售行为自产委托加工集体福人消费自产委托加工购进投资自产委托加工购进分配自产委托加工购进无偿赠送对经营租入的办公楼进行装修,发生支出借记:长期待摊费用,进项税额40%专入待抵扣借:应交税费一一待抵扣进项税额(XXX%)6800贷:应交税费应交增值税(进项税额转出)

初级会计劳动合同推荐8

20__年初级会计实务经济法基础基础阶段第4周

1.资产

(一)

1.总论(

7.

5.72)第3周

1.资产

(二)

2.劳动合同与社会保险法律制度(

7.

2.728)第2周

1.资产

(三)

3.支付结算法律制度(

7.

9.84)第周

2.负债

3.所有者权益

4.增值税、消费税、营业税法律制(

8.

8.度)第0周

4.收入

5.费用

6.利润

4.增值税、消费税、营业税法律制(

8.

8.度8)第9周

7.财务报告

5.企业所得税、个人所得税法律制(

8.

8.度25)第8周

8.产品成本核算

5.企业所得税、个人所得税法律制(

8.

9.度)第7周

9.产品成本计算与分析

6.其他税收法律制度(

9.

9.8)第6周

10.事业单位会计基础

7.税收征收管理法律制度(

9.

9.5)强化提高阶段第5周开始听习题班,做第3章开始听习题班,做第3章习(

9.

9.习题题22)第4周听习题班,第47章习题听习题班,第4、7章习题(

9.

9.29)第3周听习题班,第80章习题听习题班,第5、6章习题(

9.30

10.6)第2周全书总复习、查漏补缺、回归全书总复习、查漏补缺、回归教材(

10.7教材0.3)冲刺阶段第周做套题、听课程做套题、听课程(

10.4准备参加考试准备参加考试

10.20)

10.26考试保持好状态取得好成绩保持好状态取得好成绩

1.初级职称考试两门必须全通过,学员应该合理分配时间,建议前期以初级会计实务为主,后期以经济法为主;

2.考前一定要回归教材,回归基础;

3.初级会计资格考试难度不大,但涉及考点也很多,但只要每天都看书、做题,还是可以通过考试的;

4.本学习计划大家可以根据自己的实际情况安排学习时间。

初级会计劳动合同推荐9

初级会计实习报告__到会计报表的编制,能使学生对所学会计知识进行一次综合检验,对培养职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。

(二)实习安排;第一天,建明细账,总账,共2小时第二天,登记记账凭证,及各种明细账,共用4小时第三天,完成丁字帐,及登记各种总账,及明细账,共3小时第四天,完成所有业务的经济业务的记账凭证,共2小时第五天,完成丁字帐及明细账,总帐,并进行对账。第六天,完成相应记录的结账,对账工作第七天,编制资产负债表及利润表。第八天,装订凭证第九天,完成实习报告,答辩。

二、实习内容

(一)建账

1、根据建账资料进行建总账

2、建明细账是要把借贷方向写清楚,要写余额

3、建银行存款明细账及库存现金日记账现金、银行存款明细账都为日记账,要日结月清。

(二)填制原始凭证填制原始凭证要注意字的大小写,记录信息要真实,清楚,内容要完整,书写规范,要保持原始凭证的正确性。三)填制记账凭证填制记账凭证要根与审核无误的原始凭证进行填制,填制时要规范,经济业务要清楚,注意大小写,而且标号要连续。

(四)登帐根据记账凭证和审核无误的原始凭证进行登记明细账,日记账以及总账,在登记日记账时,要日结月清,登记时要认真。

(五)结账与对账月终要结出日记账,明细账,总账的余额,并进行核对,做到帐实相符。

(六)编制报表登记各种日记账,明细账,总账之后,要根据账户来登记资产负债表及利润表。并根据会计财务报表进行分析。

(七)企业财务状况,经营成果分析

1、财务状况该企业为一家中型的企业,现有资产总计238XXXX1307.34元,其流动资产占六成,非流动资产占四成。,而且该企业的偿还能力也比较好,总体财务状况较好。

2、经营成果本月份该公司共获净利润655912.02元,全年累计获利XXX.21元,作为一个中型企业,此次成果让人喜悦,在本月的销售业绩中,风机-100_的销售量比风机-200_的销售数量多,而且获得的利润比较丰厚。所以,该公司应该加强对风机-100_的生产与销售。建议企业,加大对风机-200_的研究,降低生产成本,以便扩大市场占有率。

三、实习体会本次实习是对这学期对会计理论知识的一次综合性的运用,激发了同学们学习会计的热情,开阔了同学们的会计视野,学到了课本外的会计学知识。本次实习是对会计学知识的一种深化,加深了我们对会计学知识的巩固。通过本次实习我受益匪浅。

1、细心决定成败在本次实习中,我在登记明细账时,把金额写错了,借贷方向写反了,老师说在登记账户时要细心,从而在本次实习中,发现了自己的缺点。所以,在今后的实习中我要多注意此点。

2、平和心态是成功的关键点在本次实习中,我是一个会计学初学者,很多会计流程与程序都不太了解。所以,在遇到一些困难或者是问题时我都不知所措。但,我并没有放弃一个小细节,认真审核与登帐,检查一些小的毛病。一笔一笔的计算与检查,虽然很麻烦,但是,考验我的耐心与坚持不懈的精神。在本次实习中,我学会了如何以一个平和心态去面对生活中的困难。

3、坚持不懈在本次实习中,我们会遇到很多的问题与困难,比如,记账不准确,登帐不细心等等一些问题,但,这不是我们放弃的原因,我们要有一种坚持不懈的精神,做什么事情我都要不怕困难,坚持不懈的做好,做得更完美。通过本次实习,我明白,什么是坚持不懈,这是我们在以后的会计实习中需要注意的一项。

4、团队合作在本次实习中,我们要学会团队合作,可以说,团队合作是一个企业成功的关键因素,社会是一个大家庭,谁也离不开社会单独的一个人生活。通过本次实习,我明白了团队合作的重要性,只有团队合作,才能解决重要问题,只有团队合作,才能做事更效率,只有团队合作,才能树立大家的信心。所以说,团队合作决定成功。我受益很大。

四、建议

(一)时间要合理化我觉得本次实习的时间不合理,实习的时间真的太仓促了,没有足够的时间去准备,而且计算量太大,所费时间的太多,不仅浪费人力,还浪费精力。希望下次实习有所改进。

(二)实习资料要更加明确本次实习中,实习资料出现了很多的金额错误,这给我们在会计核算时,增加了很多不必要的麻烦,虽然错误很小,但足以证明,在选资料时,有很多缺点与疏忽。望改正,使实习资料变得更加完善。

(三)实习教师应该固定在本次实习中,实于不固定,这给我们实习者带来了不必要的麻烦,实于到处溜达,这给我们询问老师的途经不太宽泛,望实习组老师改正。

五、总结通过本次的会计实习,我学会了很多课外的知识,开拓了我的会计学知识的事业,学会了与同学进行团队合作共同解决问题的精神,学会了如何面对,结局困难的途径,学会了如何与人交流。通过本次的实习激起了我学好会计的必胜信心,希望这种机会能多一些!-

初级会计劳动合同推荐10

长春大学管理系实习单位:专业(班级)子rL冇:指导教师:成绩:

一、实习目的及时间安排主要的时间安排如下:建账环节时间3小时;务处理会计凭证编制时间18小时;账结账对账环节时间12小时;计报告编制环节时间3小时。这次的实习能充分培养出我们对专业知识的实践能力,为今后在工作岗位中,能更快、更好的适应工作环境。通过这次实习,让我熟悉了会计核算的流程,熟练掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算方法,提高了对会计专业知识的分析问题和解决问题的能力。此外,通过本次实习也是对所学会计知识的一种检验,弥补理论知识的漏洞,熟练会计做账基本流程,了解会计核算程序。

二、实习内容

(一)建账在开始实习的第一天,首先需要根据期初余额开设总账、明细账,设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。然后把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。

(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证经济业务的发生一般会有原始凭证,在确定其真实和正确无误后才能填制记账凭证,在实习中便有所简化,无需确认直接填制。另外,有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等,有的需自己填制原始凭证再填制记账凭证,有的可直接填制记账凭证。填制记账凭证主要是:日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等,还进行签章,是我们更进一步了解记账凭证的传递。由于记账凭证是登记账簿的直接依据,在做好一笔账中起着至关重要的作用,在实习过程中也成为最关键的一环。三)登记账簿登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作,稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账,必须日清月结,按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额,并结出余额。此外,日期、凭证号、摘要等也要认真填写,便于查账对账在登记总账上,我们以一个月为单位,编制记账凭证汇总表。开设“丁”字账户,将记账凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总,并填制记账凭证汇总表,进行做总账的登记工作。

(四)结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账,并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账,并将各种账簿结算清楚,以便进一步根据账簿记录编制会计报表。对账,是指核对账目,有账证核对,账账核对,账实核对,账表核对。

(五)编制财务报表根据账簿记录,编制资产负债表、利润表。将十二月月初数视于初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。

(六)这些会计学要素之间的关系首先要取得合法的凭证,按照所设置的账户,进行复式记账,根据账簿的记录,进行成本计算,在财产清查、账实相符的基础上编制财务会计报告。

(七)公司的经营成果本月(20__年12月)主要生产经营的产品有风机-100_与风机-200_,所得的净利润为553642.1人民币。为XX公司带了了一笔经济收入。

三、实习体会一)总体概括实习对于我们大一新生来说可算是意义重大,会计实习帮助我们从理论到时间的过渡,实习是理论于实践相结合的一个过程,是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段,在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识,并在实习中把所学的初级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。本次实践活动中,我获得了很多书本上无法获得的经验,在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。

(二)我所学到的知识1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制,但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。在编号问题上,如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证,需要采用分数编号法编号现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中,我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证,所记载的内容必须同会计凭证相一致,不得随便增减。每一账页记完后,必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户,用来登记全部经济业务,进行总分类核算,提供总括核算资料的分类账簿。2.制造费用、管理费用、销售费用、生产成本等采用多栏式账页的账户,在登记时要注意在借方明细上的填写,最后结账时需要更具实际发生额去计算填列。3.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国,资产负债表采用账户式结构,报表分为左右两方,左方例示资产各项目,右方例示负债和所有者权益各项目。4.利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如,反映1月1日至12月31日经营成果的利润表,由于它反映的是某一期间的情况,所以,又称为动态报表。有时,利润表也称为损益表、收益表。其次,在实习的个人感受方面。短短的两周实习,我们是边实习还要边抽空出来复习备考,不免时间上有些紧张,但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。

(三)我在本次会计实践过程活动中的感慨在此次实践教学活动中,情绪还是有的,由于是第一次会计实践活动,难免会出现一些手忙脚乱、浮躁等毛病,在此次会计实践教学活动中,我对会计实践最初的态度是繁琐、复杂,枯燥,无味,当记账凭证出现错误或者在登账簿时发现错误时,往往会对内心造成不小的打击,导致自信心越来越不足,记账、登账所消耗的时间越来越长,由此恶性循环下去。最终将我比如崩溃的边缘。但是,当我最终拿着一本厚厚的会记账凭证时或现金日记账和银行存款日记账最终成功登入完毕后,一种小小的成就感用上了我的心头。让我体会到了本次实践教学活动的真谛所在,就是为了通过本次实践教学活动,让我们自己去寻找、发现我们平时理论教学课上的不足之处,和不懂之处,以实践的方式让我们发现困难并改正,牢记它们。将书本上的知识转化为我们自己的。此外,此次会计实践教学活动还锻炼了我们的毅力、承受能力。总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向。

初级会计劳动合同推荐11

第一章:

(1)现代会计的定义:总论是经济管理的重要组成部分。通过收集、加工和利用以一定的货币单位为计量标准来表现的经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较得失、权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。

(2)会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,运用一系列专门的技术方法,通过建立会计信息系统,对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,以提高经济效益为主要目标,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。

(3)会计的基本特征:会计是一种经济管理活动;计是一个经济信息系统;计以货币作为主要计量单位;计具有核算和监督的基本职能;计采用一系列专门的方法。

(4)会计的职能:基本职能:监督职能(控制职能),核算职能(最基本职能)。拓展职能:预测经济前景,参与经济决策,评价经营业绩。

(5)会计核算职能:会计核算职能,又称会计反映职能,是指会计以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量,记录和报告

(6)会计监督职能:会计监督职能,又称会计控制职能,是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行监督检查。

(7)核算与监督的关系:相辅相成,辩证统一

1、会计核算是会计监督的基础。没有会计核算,会计监督就失去了监督的对象。

2、会计监督是会计核算的延伸与发展。没有会计监督,会计核算就失去了存在的意义。

3、会计核算占主导地位。

(8)会计目标:直接目标:向会计信息的使用者(政府、投资者、企业自身)提供对决策有用的信息。终极目标:提高经济效益

(9)会计对象:会计核算和监督的内容。一般对象:社会再生产过程中的资金运动。企事业单位的会计对象:每一独立核算单位的资金运动。

(10)财务状况:财务状况是指企业一定日期的资产及权益情况,是资金运动相对静止状态的表现。反映财务状况的会计要素包括资产、负债、所有者权益三项。

(11)经营成果:经营成果是企业在一定时期内从事生产经营活动所取得的最终成果,是资金运动的动态反映。反映经营成果的会计要素包括收入、费用、利润三项。

(12)资产定义:资产是指企业过去交易或事项形成的、由企业拥有或控制的,预期会给企业带来经济利益流入的经济资源。

(13)流动资产:是指一年或者超过一年的一个营业周期内变现、出售或者耗用的资产和现金及现金等价物,主要包括货币资金、交易性金融资产、应收及预付款项、存货等

(14)非流动资产:是指流动资产以外的资产,主要包括长期股权投资、固定资产、无形资产等。

(15)资产的确认条件:与该资源有关的经济利益很可能流入企业;资源的成本或者价值能够可靠地计量。

(16)负债:负债是指企业过去的交易或者事项形成的预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

(17)负债的确认条件:与该义务有关的经济利益很可能流出企业;来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。

(18)往来款项:应收账款,预付账款,应付账款,预收账款

(19)所有者权益:所有者也称为净资产,是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益

(20)所有者权益的特征:除于生减资、清算或分派现金股利,企业不需要偿还所有者权益;业清算时,只有在清偿所有的负债后,所有者权益才返还给所有者;有者凭借所有者权益能够参与企业利润的分配。

(21)所有者权益的确认条件:所有者权益的确认、计量主要取决于资产、负债、收入、费用等其他会计要素的确认和计量。

(22)所有者权益的分类:实收资本和股本(现金、固定资产、无形资产),资本公积(资本的公共积累),其他综合收益(直接计入所有者权益的利得和损失),留存收益(盈余公积和未分配利润)

(23)资产=负债+所有者权益

(24)收入含义:企业在销售商品、提供劳务以及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的流入。

(25)收入特征:是从企业日常经营活动中产生的,是与所有者投入资本无关的经济利益的总流入,将引起企业所有者权益的增加

(26)收入的确认条件:与收入相关的经济利益应当很可能流入企业;济利益流入企业的结果会导致资产的增加或者负债的减少;济利益的流入额能够可靠计量。

(27)收入的分类:收入包括主营业务收入和其他业务收入。收入按性质不同,可分为销售商品收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入等。

(28)费用的定义:指企业为销售商品、提供劳务等日常经营活动发生的经济利益的流出,与收入是相对应的概念

(29)费用的特点:费用是企业在日常活动中发生的;日常活动t损失(如地震、罚款支出);用会导致所有者权益的减少;用是与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。(分配股利不属于费用)

(30)费用的确认条件:与费用相关的经济利益应当很可能流出企业;济利益流出企业的结果会导致资产的减少或者负债的增加;济利益的流出额能够可靠计量。(31)利润的定义:指企业在一定会计期间的经营成果(32)利润的分类:营业利润、利润总额、净利润。(33)利润的确认条件:利润反映收入减去费用、直接计入当期利润的利得减去损失后的净额。利润的确认主要依赖于收入和费用,以及直接计入当期利润的利得和损失的确认,其金额的确定也主要取决于收入、费用、利得、损失金额的计量。(34)利润的确认主要依赖于收入和费用,以及直接计入当期利润的利得和损失的确认,其金额的确定也主要取决于收入、费用、利得、损失金额的计量。(35)利润的分类:禾U润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期损益的利得和损失等。其中,收入减去费用后的净额反映企业日常活动的经营业绩;接计入当期损益的利得和损失反映企业非日常活动的业绩。直接计入当期损益的利得和损失,是指应当计入当期损益、最终会引起所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。直接计入所有者权益的利得和损失,是指不应计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。(其他综合收益)(36)会计核算的基本前提:是在组织核算工作之前,首先要解决与确立核算主体有关的一系列重要的问题,是全部会计工作的基础。(37)会计主体的作用:明确会计主体,才能划定会计所要处理的经济业务范围、把握会计处理的立场、将会计主体的经济活动与所有者的经济活动区分开来。(38)持续经营:是时间上的界定。企业在可以预见的未来,会面临破产和清算,而是持续不断地经营下去。(39)只有设定持续经营,才能进行正常的会计处理。(40)会计分期:将连续不断的经营过程划分为一个个连续的、长短相同的期间(41)会计记账基础:即会计处理时,以何种标准确认、计量、报告会计要素的基础。企业会计核算应当以权责发生制为基础。行政事业单位会计采用收付实现制。(42)权责发生制:权责发生制,也称应计制或应收应付制,是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生作为确认的标准,合理确认当期损益的一种会计基础。在我国,企业会计核算采用权责发生制。(43)收付实现制:收付实现制,也称现金制,是以收到或支付现金作为确认收入和费用的标准,是与权责发生制相对应的一种会计基础。(44)会计信息质量要求:可靠性,相关性,可理解性,可比性,实质重于形式,重要性,谨慎性,及时性。学习必备知识点